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教学在卢旺达

唐·博斯科小姐著

2017年2月,我从一个在印度做过这个项目的朋友那里听说了有限资源教师培训(LRTT). 他说这是他做过的最好的职业发展,激发了我的兴趣, 但我没有意识到,这对我和我的老师们来说是多么不可思议,多么有影响力.

这个项目包括在我暑假期间和卢旺达的老师一起工作三个星期. 还有来自世界各地(包括英国各地)的21名其他教师, US, (加拿大和澳大利亚)bbin体育为来自七所不同学校的卢旺达教师提供了培训计划. bbin体育的愿景是“通过有目的的方式授权教师。 & 协作的专业发展, 以创造一种可持续的学习文化,对卢旺达教师的未来产生积极影响.’

在我申请志愿者计划之前, 我对这个国家知之甚少, 但我很快就明白了为什么卢旺达的教育系统需要支持. 整整一代人在很少或根本没有受过教育的情况下长大,在25年前发生的种族灭绝恐怖事件之后,该国仍在重建其教育系统.

我在农村学校工作的时候, 我很快就和一位叫宝琳的老师建立了牢固的关系,她不仅和我同一天生日, 但和我年龄一样大! 然而,bbin体育的生活却大不相同. 她自己有三个孩子, 为家人做饭, 每天通勤15英里,用有限的资源管理75人的班级(很少有学生有书), 纸和笔). 波琳也很少得到关于她课程的反馈,或者参加了很多培训. 她发现控制和教育这么多孩子很困难, 所以我和她一起研究了行为管理策略,以及如何更有效地进行团队工作的想法. 让我感动的是每次会议结束后回到学校,看着她实施bbin体育讨论过的一些策略. 她总是那么热衷于学习,在会议上做了一丝不苟的笔记. 她对bbin体育所做的点滴改变表示感谢,这让她感到无比谦卑. bbin体育仍然经常联系,最近还在讨论评估技术.

我从这个项目中学到的一件事是,一个志愿者项目可以产生多大的影响. 如果你正在考虑间隔年,那么重要的是要考虑一下你的角色是什么:你能否做出持久的改变,即使在你离开后仍能继续产生影响? 我认为,选择一个考虑到可持续发展的项目,并确保志愿者离开后的影响能够持续很长时间是很重要的. 我曾经想过做各种各样的志愿者项目, 但我很高兴我做了一些事情,我可以分享我的热情和教学知识.

鲍斯高小姐